Вступительное задание для новичков ЛШР «Пифагор».

Из предложенных заданий нужно сделать одно на выбор (согласно возрасту кандидата).

Ответы присылать на e-mail: centr_sigma@inbox.ru
в виде текста в формате .doc или в виде фотографии или скана. Объём сканированного файла или фотографии не должен превышать 2 Мб. В течение 5-ти дней после отправки задания, ждите ответ по указанной Вами в анкете электронной почте.

Если вы не получили ответ, сделайте контрольный звонок по телефону 8(383)248-55-32.

Удачи!

Вступительное задание для новичков

Для обучающихся в данный момент в 1-4 классе.

«Что такое вселенная?»

Выполняются оба задания.

1. Нарисуй, как ты себе представляешь вселенную.

2. Напиши короткий рассказ об этом.

Текст должен быть написан от руки и отправлен вместе с рисунком в сканированном варианте.

Для обучающихся в данный момент в 5-7 классе.

МАТЕМАТИКА

В ресторане «Дружба» в ланч входит три блюда: салат, суп на первое, и что-нибудь на второе. В каждой из категорий «салат», «первое», «второе» имеется по два вида мясных блюд и по два вида блюд для вегетарианцев. Сколькими способами можно заказать два салата, два “первых” и два “вторых” так, чтобы мясных и вегетарианских блюд было поровну (среди шести принесённых тарелок)?

ГУМАНИТАРНОЕ

Перед вами древнерусский текст некоего договора, заключенного в одном из русских городов XIII века. Название города заменено на ***.

История.

Восстановите название города: _________________________________
Объясните, как вы пришли к такому выводу

Русский язык.

В русском языке есть такие слова и выражения:

сотоварищи (из со товарищи) – вместе с товарищами;

поделом (из по делом) – заслуженно, за дела;

притча во языцех (где язык в устаревшем значении «народ») – то, о чем постоянно говорят.

В этих формах сохраняется древнее окончание существительных. Найдите в тексте существительные с такими же окончаниями, переведите эти формы на современный русский язык и определите, какой падеж обозначается этими окончаниями.

Благословение от владыкы, поклон от посадника Михаила, и от тысяцьскаго Кондрата, и от всех соцьскых, и от всех старейших, и от всего **** к князю Ярославу.

На семь ти, княже, хрьст целовати, на цем то целовал [хрьст] отець твои Ярослав.
Держати ти **** по пошлине, како держал отець твои.
А бес посадника ти, княже, волостии не роздавати, ни грамот даяти.
А се волости ****ские: Бежиче, Городець, Мелечя, Шипино, Егна, Вологда, Заволоцье, Колоперемь, Тре, Перемь, Югра, Печера. А ты волости дьржати мужи новгородьскыми; а дар от них имати.
А свиньи ти бити за 60 верст от города.
А закладников ти, княже, не приимати, ни твоей княгыни, ни твоим бояром.
Ни сел ти держати по ***ским волости, ни твоей княгыни, ни боярам твоим, ни твоим дворянам; ни слобод ставити по *****ским волости.
А в Ладогу, княже, ехати на третиее лето.
На том ти на всемь хрьст целовати по любъви, без всякого извета, в правьду, при наших послех.

Для обучающихся в данный момент в 8-10 кл.

МАТЕМАТИКА

ГУМАНИТАРНОЕ

Перед вами фрагменты анекдота советских времен, в котором фигурирует некий политический деятель.

История.

Определите этого деятеля.
Поясните кратко, как вы пришли к этому выводу
В изначальном тексте анекдота вещам, которые этот деятель «не успел» сделать, были противопоставлены вещи, которые он сделать успел. Как вы думаете, что авторы анекдота отметили в качестве его «успехов»?

Русский язык.

Найдите в данном тексте слова, исторически родственные словам меньше, понтон, конференция. Каким образом в русском языке исконно славянское слово может быть исторически родственно заимствованному?

Что не успел сделать ________? Не успел -соединить пол с потолком. Не успел разделить министерство путей сообщения на министерство «Туда» и министерство «Сюда». Не успел выпустить серебряные рубли со своим ликом в кукурузном венке. Не успел дать Насеру орден Победы за поражение в Синайской войне. Успел убрать Сталина из мавзолея, не успел обеспечить в нем место для себя. Не успел разгромить партийную группу Брежнева-Косыгина-Подгорного-Суслова и примкнувшего к ним Шелепина.